Тема № 4

Службове програмне забезпечення.

Тема: Комп’ютерні віруси та антивірусні програми.

Мета:

Навчальна:

Ä Сформувати поняття про комп’ютерні віруси та вивчити загальні принципи їх дії.

Ä Пояснити відмінності між вірусами.

Розвиваюча:

• Сприяти логічному мисленню, уваги, пам’яті.
• Вміння порівнювати набуті знання.
• Розвивати вміння аналізувати.

Виховна:

• Виховувати культуру роботи за комп’ютером, культуру праці, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки;
• Виховувати пізнавальну зацікавленість до предмету, та привчати працювати творчо.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок.

Дидактичні матеріали: презентація.

Структура уроку:

1. Організаційна частина. Оголошення теми і мети уроку

2. Актуалізація опорних знань.

3. Мотивація навчальної діяльності.

4. Вивчення нового матеріалу.

5. Закріплення нового матеріалу.

6. Підведення підсумків.

7. Домашнє завдання.

Хід уроку:

1. Організаційний момент

Привітання. Оголошення теми та мети уроку.

2. Актуалізація опорних знань

1. Назвіть елементи інтерфейсу Windows.

2. Які дії можна виконати з об’єктами Windows?

3. Мотивація навчальної діяльності

Які комп’ютерні програми ви знаєте? Для чого вони призначені?

4. Вивчення нового матеріалу

Словник: комп’ютерний вірус, деструктивні дії, антивірусна програма (під час надання матеріалу робиться акцент на нові слова, пояснення, та вимова слів кожним учнем)

Вчитель біології пояснює учням що таке вірус.

Віруси – неклітинні форми життя, які можуть спричиняти різні хвороби рослин, тварин та людини.

Вчитель інформатики пояснює учням що таке комп’ютерний вірус.

Комп’ютерний вірус - це невелика програма, що написана програмістом високої кваліфікації, здатна до саморозмноження й виконання різних деструктивних дій.

На сьогоднішній день відомо понад 100 тис. комп’ютерних вірусів. Існує багато різних версій стосовно дати народження першого комп’ютерного вірусу.

Вчитель біології розповідає про хвороби людини спричинені вірусами (розповсюдження).

Вчитель інформатики розповідає про середовище розповсюдження вірусу в комп'ютері та деструктивні можливості вірусів. Способи зараження комп'ютера та види комп'ютерних вірусів (під час розповіді вчитель демонструє слайди).

Віруси діють тільки програмним шляхом. Вони, як правило, приєднуються до файлу або проникають всередину файлу. У цьому випадку кажуть, що файл заражений вірусом. Вірус потрапляє в комп’ютер тільки разом із зараженим файлом. Для активізації вірусу потрібно завантажити заражений файл, і тільки після цього вірус починає діяти самостійно. Деякі віруси під час запуску зараженого файлу стають резидентними (постійно знаходяться в оперативній пам’яті комп’ютера) і можуть заражати інші файли та програми, що завантажуються. Інші різновиди вірусів відразу після активізації можуть спричиняти серйозні пошкодження, наприклад, форматувати жорсткий диск. Дія вірусів може проявлятися по різному: від різних візуальних ефектів, що заважають працювати, до повної втрати інформації. Більшість вірусів заражують виконавчі програми, тобто файли з розширенням .EXE та .COM, хоча останнім часом все більшої популярності набувають віруси, що розповсюджуються через систему електронної пошти.

Слід зауважити, що комп’ютерні віруси здатні заражати лише самі комп’ютери. Тому абсолютно абсурдними є різні твердження про вплив комп’ютерних вірусів на користувачів комп’ютерів.

Всі віруси можна поділити на групи:

1) Завантажувальні віруси – Заражають завантажуючи сектори HHD;FDD.

2) Файлові віруси – Заражають файли.

3) Завантажувально - файлові віруси – спроможні вражати, як код завантажувальних секторів, так і код файла.

2. Вчитель біології розповідає про профілактику вірусних хвороб.

Вчитель інформатики розповідає як захисти комп’ютер від вірусу, та антівірусні програми.

Для захисту даних і пристроїв комп’ютера від шкідливих програм використовується спеціальне програмне забезпечення – антивірусні програми. Сучасні антивірусні програми - це комплексні програми, лікарі – програми, монітори – програми, ревізори – програми, блокувальники – програми. Антивірусна програма Nod32, Антивірус Касперського, Dr.Web та інші.

5. Закріплення нового матеріалу.

Учні відповідають на питання. Записують в зошит тему уроку та основні визначення.

6. Підведення підсумку уроку.

7. Домашнє завдання сторінки 128 - 135